ЭКОКЛАСС НОВОГОДНИЙ

Юные исследователи родного края из редакции «ЭКОЖУРНАЛА» МБОУ СШ №15 имени Героя Советского Союза Николая Токарева города Евпатории в начале третьей четверти (в январе 2026 года) получили «доставкой» массу дополнительного природного материала по теме «семейство Сосновых»

Экокласс – это не коллектив отобранных по каким-то критериям детей, как проходят отбор в музыкальный, физико-математический или аграрный классы, это и не учебный кабинет, где раз и навсегда повесили, вот и висят или английский алфавит, или таблица Менделеева (нужное подчеркнуть…)

Экокласс – это безостановочный процесс «считывания» информации из окружающей среды родного края. В сентябре у нас в Евпатории природа летняя, а в январе экосистема приобрела зимний вид. Самое новогоднее дерево – «ЁЛОЧКА», но знания о хвойных деревьях очень нужно приобрести всем крымчанам в детстве, и не важно, кем станут школьники потом – строителями, врачами, военными или дизайнерами… они навсегда останутся евпаторийцами и гражданами своей страны… и это не про Новый год, а про экологический минимум.

Когда речь заходит о деревьях, люди часто становятся «дремучими», ведь различать древесные породы никто их не учил. Но во второй четверти 21-го века у нас в городе экосистема «сломалась», она одряхлела и одновременно с масштабным строительством (целых кварталов, дорог, отдельных зданий) пропадают старые деревья по уважительным причинам, ведь в СТЕПИ лесные обитатели часто и 50 лет прожить не могут, а наши растения выдержали и по 70! Востребованы «грамотные пользователи» природных богатств – ЭКОЛОГИ АМАТОРЫ… а их пока нет.

Учебника по экосистеме отдельного города для «ОКРУЖАЙКИ» никто не напечатает, в Евпатории вообще ВСЯ окружающая среда – уникальный оазис среди степи-полупустыни, другого такого набора из 128 деревьев и больших кустарников, из местообитания 112 видов птиц (постоянного, на гнездовый период, на пути миграции…) больше нигде не найти на Земле! Даже в Крыму – поблизости от Евпатории.

Первым объектом сравнения, изучения, в 2026 году стало для «ЭКОЖУРНАЛИСТОВ» новогоднее дерево. Оно у всех разное – ЕЛЬ или СОСНА (пихт в нашем кругу не нашлось). Но если защищённую законом СОСНУ крымскую (Палласа или Станкевича) евпаторийцы могут наблюдать КРУГЛОГОДИЧНО, то сосну обыкновенную (специально выращенную в питомнике, например, в Башкирии) вдоволь рассмотреть можно лишь в новогоднюю пору. Опоздать можно – после Крещения образцы сосны лесной (сильвестрис) под ногами валяться не будут.

Ещё более сложная ситуация с обыкновенной европейской ЕЛЬЮ. Во всей России ЕЛЬ КОЛЮЧАЯ (пунгенс) из Северной Америки давно стала «горожанкой». Но и европейские ели из биогеоценоза никуда не делись. Только мы не на материке – в Евпатории ближайшая к нашей школе ЁЛКА европейская (и почти единственная в городе) растёт на улице Линейной… за урок можно туда и обратно не обернуться…

Второе условие – не опоздать, северный житель и в квартире не задерживается – ель часто до Рождества «не дотягивает», осыпается, и как тогда на практике сравнить хвою «нашей» американской (часто – голубой ёлки) с привозной?

Хвойные леса Крыма нуждаются в защите, в любви и уважении жителей полуострова. Но сначала нужно узнать, как важны сосны для водорегулирования, для очищения воздуха, для создания целебного микроклимата, и как сосновый бор беззащитен перед огнём – например, смолистость сосны Палласа в ЧЕТЫРЕ раза выше, чем у её «лесной» кузины! А как нужна в бору естественная популяция животных!!! Это же нужно повторять «до изнеможения» - сложная пищевая цепочка находится в хрупком равновесии. Гусеницы едят хвою, синицы и корольки – гусениц, ястребы перепелятники и чеглоки ловят пташек… и так далее.

Если попадают к нам чужие виды растений, насекомых, других животных, часто приходит беда. Точно так же при вывозе растений из заповедника не только нарушается баланс экосистемы, но и приносятся в городской арборетум «вредители» местные, а при завозе экзотов – инвазивные виды с очень агрессивными намерениями.

Поэтому так важно знать растения «в лицо», отличать виды местные и привозные… оказывается, что это не так просто – даже разобраться, где ЕЛЬ, а где СОСНА, где крымская, где – южно-уральская…

Молодцы наши младшие товарищи из «ЭКОЖУРНАЛА», они постараются запомнить информацию о природе, ведь на занятиях всё видят, трогают, обыгрывают в мини-сценках.

Материал подготовили Анастасия ЯКОВЕНКО, Михайлина СОКОЛЕНКО, юнкоры, А. Бондарь, педагог руководитель проекта «Экожурнал» МБОУ СШ№15 имени Героя Советского Союза Николая Токарева города Евпатории

Фото педагогов И. Райковской, А. Бондаря.